TRANSFORME SUA ESCOLA COM A LITTLE MAKER!

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Descubra como inovar e inspirar com nossa metodologia digital!

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Nossa participação na BETT Brasil 2024

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DESAFIOS ATUAIS NAS ESCOLAS

DESAFIOS ATUAIS NAS ESCOLAS

Se a escola já tinha uma necessidade de mudança de práticas para engajar os alunos e trabalhar competências, hoje, com o avanço acelerado da tecnologia, como a Inteligência Artificial, se torna ainda mais urgente que estas práticas foquem nos aspectos humanos da aprendizagem.

Se a escola já tinha uma necessidade de mudança de práticas para engajar os alunos e trabalhar competências, hoje, com o avanço acelerado da tecnologia, como a Inteligência Artificial, se torna ainda mais urgente que estas práticas foquem nos aspectos humanos da aprendizagem.

A Little Maker tem 10 anos de experiência atuando junto às escolas parceiras com uma metodologia centrada no Criar e no Projeto Autoral.

A Little Maker tem 10 anos de experiência atuando junto às escolas parceiras com uma metodologia centrada no Criar e no Projeto Autoral.

Por isso, a tecnologia precisa ser trabalhada como linguagem de expressão criativa, como ferramenta para materializar idéias, e consequentemente desenvolver competências para a vida.

Por isso, a tecnologia precisa ser trabalhada como linguagem de expressão criativa, como ferramenta para materializar idéias, e consequentemente desenvolver competências para a vida.


O MAKER COM METODOLOGIA DIGITAL

O MAKER COM METODOLOGIA DIGITAL

A Little Maker tem a missão de inovar em práticas pedagógicas, atuando junto às escolas no intracurricular com uma Metodologia Digital Maker baseada em Projetos Autorais.


O enfoque dos nossos programas é o desenvolvimento das 10 Competências Gerais da BNCC vinculado à avaliação formativa, por meio de um processo que se adapta a diferentes espaços e materialidades e conecta o Maker à sala de aula de forma transdisciplinar.

A Little Maker tem a missão de inovar em práticas pedagógicas, atuando junto às escolas no intracurricular com uma Metodologia Digital Maker baseada em Projetos Autorais.


O enfoque dos nossos programas é o desenvolvimento das 10 Competências Gerais da BNCC vinculado à avaliação formativa, por meio de um processo que se adapta a diferentes espaços e materialidades e conecta o Maker à sala de aula de forma transdisciplinar.

Liberte seus alunos da «fazeção» dos kits e projetos passo a passo e descubra a potência da conexão emocional dos projetos autorais, com escolhas reais e autonomia no aprendizado!

Liberte seus alunos da «fazeção» dos kits e projetos passo a passo e descubra a potência da conexão emocional dos projetos autorais, com escolhas reais e autonomia no aprendizado!

O FAZER

O FAZER

A escola ou o professor usam kits de montar, projetos passo a passo ou definem o que será construído.

A escola ou o professor usam kits de montar, projetos passo a passo ou definem o que será construído.

Atividade executiva sem sentido ou significado algum para os alunos.

Atividade executiva sem sentido ou significado algum para os alunos.

vs

vs

O CRIAR

O CRIAR

Parte de uma conexão emocional, um desejo, um sonho, para aí os alunos terem as próprias ideias, definirem projetos e só então fazer e resolver problemas.

Parte de uma conexão emocional, um desejo, um sonho, para aí os alunos terem as próprias ideias, definirem projetos e só então fazer e resolver problemas.

Desenvolve uma aprendizagem mais profunda, com engajamento e desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais.

Desenvolve uma aprendizagem mais profunda, com engajamento e desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais.

Armadura em material reciclável

equipada com módulos eletrônicos.

Armadura em material reciclável

equipada com módulos eletrônicos.

Se conectar emocionalmente, identificar seus sonhos, enxergar o entorno e atuar nele.

Se conectar emocionalmente, identificar seus sonhos, enxergar o entorno e atuar nele.

PROPÓSITO

PROPÓSITO

Conduzir a escola por uma jornada de Transformação de Práticas Pedagógicas por meio de uma Aprendizagem Significativa, Visível e com Vínculo Emocional.

Conduzir a escola por uma jornada de Transformação de Práticas Pedagógicas por meio de uma Aprendizagem Significativa, Visível e com Vínculo Emocional.

EMBARQUE EM UMA JORNADA SEGURA DE TRANSFORMAÇÃO

DA SUA ESCOLA COM O APOIO DA LITTLE MAKER

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DA SUA ESCOLA COM O APOIO DA LITTLE MAKER

Entenda de que forma a Little Maker prepara e acompanha a escola pelo processo de transformação e aprofundamento nos territórios: Maker Significativo, Conteúdos Significativos com o maker, e Escola Significativa com o Maker.

Entenda de que forma a Little Maker prepara e acompanha a escola pelo processo de transformação e aprofundamento nos territórios: Maker Significativo, Conteúdos Significativos com o maker, e Escola Significativa com o Maker.

Nossa missão é ser a parceira ideal das escolas na jornada de inovação pedagógica.

Nossa missão é ser a parceira ideal das escolas na jornada de inovação pedagógica.

ALGUNS DIFERENCIAIS

ALGUNS DIFERENCIAIS

TECNOLOGIA E LETRAMENTO DIGITAL

TECNOLOGIA E LETRAMENTO DIGITAL

Amplo e diverso repertório de técnicas com informações e orientações, que podem ser exploradas e incorporadas aos projetos autorais conforme as necessidades e interesses dos alunos.

Amplo e diverso repertório de técnicas com informações e orientações, que podem ser exploradas e incorporadas aos projetos autorais conforme as necessidades e interesses dos alunos.

ASSESSORIA E FORMAÇÃO CONTINUADA

ASSESSORIA E FORMAÇÃO CONTINUADA

Ser parceiro é estar presente no dia a dia da escola, acompanhando e dando apoio para que o projeto de transformação dê certo. Por isso, a Little Maker faz formação e Assessoria Pedagógica Contínua do Professor Catalisador (especialista Maker), professores de sala de aula e gestores.

Ser parceiro é estar presente no dia a dia da escola, acompanhando e dando apoio para que o projeto de transformação dê certo. Por isso, a Little Maker faz formação e Assessoria Pedagógica Contínua do Professor Catalisador (especialista Maker), professores de sala de aula e gestores.

APRENDIZADOS VISÍVEIS PARA AS FAMÍLIAS

APRENDIZADOS VISÍVEIS PARA AS FAMÍLIAS

A Plataforma processa e apresenta os resultados de forma a evidenciar as aprendizagens, trazendo informações visuais claras em seus boletins e valorizando ainda mais o trabalho da escola.

A Plataforma processa e apresenta os resultados de forma a evidenciar as aprendizagens, trazendo informações visuais claras em seus boletins e valorizando ainda mais o trabalho da escola.

PARCERIA COMPLETA PARA UMA ESCOLA SIGNIFICATIVA

PARCERIA COMPLETA PARA UMA ESCOLA SIGNIFICATIVA

  • IMPLANTAÇÃO

    O Espaço Maker e a Sala de Mídia são os ambientes onde a metodologia da Little Maker ganha vida. Para isso, há o fornecimento e/ou acompanhamento da implantação dos espaços (conforme modelos nas págs. 5 e 6), com orientações de layout e organização para melhor resultado de aprendizagem.

  • FORMAÇÕES E ASSESSORIA

    Ser parceiro é estar presente no dia a dia da escola, acompanhando e dando apoio para que o projeto de transformação dê certo. Por isso, a Little Maker faz formação e Assessoria Pedagógica Contínua do Professor Catalisador (especialista Maker), professores de sala de aula e gestores.

  • RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA APRENDIZ

    A tecnologia é trabalhada enquanto linguagem, dando voz às ideias dos alunos. Portanto, temos uma curadoria especializada de materiais e tecnologias para cada segmento, com intencionalidade pedagógica clara que permite a utilização ativa da tecnologia, o letramento digital e preza pela variedade de recursos.

  • RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EDUCADOR

    Toda a metodologia Little Maker está disponível na Plataforma. Isso permite aos gestores e professores visualizarem e avaliarem processos, e acessarem os materiais de estudo e aplicação de forma rápida e concentrada em um só lugar.

  • APROXIMAÇÃO COM AS FAMÍLIAS

    A escola recebe recursos de comunicação com as famílias, podendo enviar relatórios ricos e visuais (e-books e boletins) sobre a interação dos alunos com o Maker. Além disso, é disponibilizada a formação comercial, materiais de divulgação e apoio às matrículas para propagar com maior assertividade o projeto.

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